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像往常一樣，女兒把期中考試的成績單放到電腦桌上，但我沒有馬上看，而是堅持聽完了那天的家庭教育網課。

但當拿起成績單時驚奇的發現女兒每門功課都提高了20多分，瞬間眼淚止不住的流了下來，那是意外、激動、喜悅、也是幸福。

從沒想到那個青春期叛逆、厭學的女兒竟能改變這麼大，拿著女兒的成績單，我不禁陷入了深思，回想過去的種種……

>往事回首，細思極恐

2016年，女兒剛上初一，始終無法適應新的學校環境，開始叛逆、厭學，班主任經常打電話反映孩子的情況，上課遲到、睡覺、看漫畫、還影響其他同學，回家我和孩子溝通，但沒任何起色。

後來在家也開始玩手機、不寫作業、早晨起床磨磨蹭蹭，這也讓我非常惱火。

我苦口婆心的給她講道理、談心，孩子卻愛答不理，你說你的，我做我的，一副無所謂的態度。

有時我氣急了真想狠狠收拾她一頓，難道青春期的孩子都這樣嗎？

>痛定思痛，尋覓出路

女兒從小就聰明好學，還懂事，

現在這是怎麼了？為什麼會變成這樣叛逆？

油鹽不進，我痛苦、迷茫、無助，和孩子同處一室，卻似海角天涯

，我使盡渾身解數，卻覺得兩顆心離得越來越遠。

痛苦之餘我開始尋找解決辦法，找朋友、查資料、看書，一次偶然的機會，看到了賈容韜老師的事蹟，於是我買了賈老師的《改變孩子先改變自己》，如飢似渴的閱讀起來，還聽了語凡老師講的公開課。

書看了好幾遍，音訊也反覆聽，

我似乎明白了孩子叛逆、厭學的問題所在，很多孩子的問題實則是家長的問題，我連教育的方向都搞錯了怎麼能教育好孩子呢？

因為孩子正是青春期，問題較多，時間也耽誤不起，所以參加網路課程的深度學習，也幸運的得到賈老師點播！

>最後通牒，絕處逢生

記得去年正是女兒初三下學期，馬上面臨中考，開學後學習壓力很大，而女兒完全不在狀態。

開學沒幾天我就被叫到學校去，給我羅列了一堆孩子的問題，並要求孩子寫檢討，寫保證書，做不到就回家。

這可怎麼辦呢，我絕望了，後來也是透過跟賈老師深度溝通，堅定我的信念，幫我找到了孩子叛逆的根本問題，並從心底裡相信孩子，接納她，

下面就是我的學習心得以及行動：

放棄改變孩子，堅定、單純的愛她

女兒從小就聰明可愛懂事，學習成績很好，在一堆的寵愛籠罩下的女孩。

爸爸尤其寵愛她，吃的、玩的、用的都儘量滿足。後來到了小學三年級，老公因為工作經常出差，孩子主要由我來管。

因為我是個完美主義者，一向對她比較嚴格，生活上嚴格規定，學習上高要求，因為這些分歧經常和老公發生矛盾。

因為看到孩子身上的問題特別多，所以管的比較嚴，批評、指責也就越來越多，可事與願違，越管孩子問題越多，磨蹭、拖拉直到最後的青春期問題，厭學、叛逆。

越管越糟，時間長了成績開始下滑，而我卻無計可施。

透過學習家庭教育我明白了，

我強加給孩子的都是為了滿足我的功利心、虛榮心、完美主義，把孩子當做了我的工具，而忽略了孩子是一個獨立的人，扼殺了孩子的天性，剝奪了孩子的自由。

眼睛裡看到的都是孩子的毛病，每天想的就是怎麼糾正她、改造她，希望孩子樣樣優秀！

但我們不是救世主，決定孩子的一時，決定不了孩子的一生，只有成就孩子的希望，才是真正對孩子的愛。

愛她，就要接受她的一切，從心底裡為擁有這個生命喝彩！

有方向就有了動力，我的目光不再盯著孩子，開始關注自己的狀態，保持良好的心態，控制自己的情緒。

這樣孩子也就感受不到來自父母的壓力，心情自然就平和下來。

而我每天就負責給女兒做她愛吃的飯菜，自己保持積極向上的心態，不再愁眉苦臉。

心情好了，就會發現原來女兒還是有很多優點，併發自內心的去讚美她，為什麼之前我沒看到呢？

那份驚喜有說不出的喜悅，女兒都和我說：“媽媽，你不討厭我了？見我都有笑臉了。”拋開青春期、叛逆、厭學這些負面標籤，放棄改變孩子，堅定、單純的愛孩子！

從包辦到放手，別樣精彩

由於爸爸的嬌慣，女兒很少體會到生活的不易，吃穿玩都是應有盡有。但

是到了三年級以後爸爸不在身邊，就沒了這些特權，

我安排好她每天的事情，每天做什麼都是我說了算，包括決定孩子的興趣愛好

，我還制定了計分獎勵措施，有的時候孩子哭鬧，但我都以為孩子好為由讓她堅定執行。

結果女兒五年級進入青春期後開始反抗，開始用磨蹭、拖拉來對付我，一直持續了好幾年，

直到學習家庭教育才知道這是孩子報復我的手段，都是我逼出來的。

過去孩子出現叛逆問題，我以為把道理給孩子講透了，告訴孩子怎麼做就可以了，

現在我才明白孩子需要探索，需要親身經歷，做事情的方法遠比做對事情本身重要

。

這也是造成女兒上初中厭學，無所事事，無責任心的重要原因。

於是，我學會了放手，把孩子的事情還給孩子，即使孩子剛開始做不來，但她會自己想辦法，漸漸女兒學會自己做飯、洗衣服、自己決定興趣班。

不管做的怎樣我都不說他，誇獎她做的好的，鼓勵她，有不對的地方和女兒一起探討方法，漸漸的女兒的信心足了，有的時候還和我炫耀自己的成果。

久而久之，女兒在生活中找到了存在感，在班級的活動中也會積極融入了，很多叛逆問題也就不存在了。

從修復夫妻關係到重建親子關係

老公是個有事業心、顧家的男人，我和他在孩子的教育方式上經常鬧矛盾。

賈老師說過“家庭和諧了，教育才會有進步”

，我不再去試圖改變老公，而是和他一起分析孩子的問題。

因為我們都愛孩子，所以誰對聽誰的，遇到困難一起想辦法。現在老公脾氣也沒有那麼大了，因為沒有機會發火了。

女兒現在總會說“你們倆是一夥的，我惹不起”。

之前因為我的一己私慾，對教育的無知，對孩子包辦，嚴苛，態度惡劣，不是批評就是說教，家已經沒有溫暖，

夫妻關係緊張，女兒也不願意和我說話，我對孩子的好卻沒人理解，我很痛苦！往事不堪回首，但一切因為學習才有了改變……

賈老師說：“父母提高了，成為有素質、有教養的人，自己受益，孩子和這樣的人在一起，接收正能量，看到的都是美好的，感受到的都是人生智慧，孩子將受益一生。”

這句話讓我銘刻在心，時刻審視自己，當看見孩子想管的時候，就問自己，

為什麼要插手孩子的事？孩子自己不能完成嗎？如果孩子做錯了能否自己承擔後果？

一次次的練習，我發現自己就沒那麼急躁了，而且事實證明很多事情沒有父母的參與孩子做的一樣很好。

過去孩子對我的話愛答不理，不管對錯，好壞，都被她理解成對她的侮辱和貶低，孩子總把我往壞處想。

後來，我邀請孩子的朋友來家裡玩，孩子感興趣的事情我也去做，在家保持正能量，不批評、評價別人，發牢騷等，和孩子一起討論新聞熱點。

隨著孩子和我關係的改善，我的負面消極的情緒沒有了，每天是充實的，

家裡每個人做著自己的事，完全沒有了爭吵和批評指責的聲音，多了讚美、欣賞和歡樂，家暖了，女兒也有了笑臉，眼裡就有了光。

收穫更好的自己，意外收穫優秀的孩子

女兒各科提升了20多分，拿著成績單，

想想一切是那麼戲劇。

自己苦苦追求孩子的優秀，結果換了叛逆、仇恨與冷漠，而我放棄了追尋，優秀的孩子卻回來了。

孩子沒有興奮比我還平靜，只是

對我說“媽媽，我要努力爭取下次成績更好，我要實現自己一個願望”。

女兒是多麼的可愛，不管將來如何，她一定可以勇敢的面對生活！那個青春期叛逆的孩子已悄無蹤影……

有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭

！

當孩子變得迎合、滿足父母，當孩子被包辦、被條條框框，那教育就變成父母成就自己的手段，孩子就成了父母實現自己的工具！

更可悲的是，孩子卻被打上了青春期、厭學、叛逆的標籤，大多數父母都在做，只是自己沒有意識罷了，你覺得呢？

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