“什麼生產勞動鍛鍊？老掉牙。”這是孩子的抱怨。

“現在的孩子什麼都能吃，就是不能吃苦！”這是大人的數落。

提到現在孩子吃苦耐勞的現狀，大人們沒有幾個不搖頭的。並且大有從城市包圍農村的趨勢。是啊，莫說孩子們在學校不愛生產勞動，就是打掃教室、清潔區也是懶洋洋的；莫說到學校打掃教室、清潔區是懶洋洋的，就是到了家裡，不少孩子也不願做家務，比如洗衣服、煮飯等。

看到我們的下一代不願吃苦，在勞動中拈輕怕重，怕苦、怕髒的行為，家長、老師和社會有識之士都憂心忡忡。同時，也有不少困惑。

從家長方面看，一方面是過分溺愛，生怕孩子吃苦受累；另一方面，他們也明白，不能吃苦的人，是成不了大氣候的。“自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男。”好多大人從“苦”中過來的，這些道理是明白的。

從學校的領導老師來看，一方面在給學生進行吃苦耐勞教育，因為我們完整的教育方針應該少不了“教育必須同生產勞動相結合”嘛！另一方面又擔心，勞動中讓孩子吃苦受累，容易引起學生和家長的不滿，也就多一事不如少一事了。

從社會方面看，一方面人們對現在的孩子不能吃苦、不願吃苦感到不滿，感覺現在的人是一代不如一代，走上工作崗位，很難適應社會需要。另一方面，在鼓勵人人當老闆的社會氛圍中，那種不勞而獲，甚至輕視體力勞動、鄙視勞動人民的風氣也日漸惡劣。

是啊，孩子們該不該吃苦，這成了一個問題。特別是我們農村的孩子，如今對吃苦、生產勞動的教育也越來越反感了。本來現在農村的做苦工，下體力的事情少多了，那是時代的進步。比如，交通道路的方便，大家的出行就很少走路了嘛；比如，通了自來水，農家的孩子也不要出門挑水了。現在就是農家修建房屋，也很少人力挑磚、挑砂漿了，機械化了嘛。大人做體力勞動的機會都少了，何況我們的孩子呢？

但是，我們又離不開體力勞動，離不開吃苦啊！現在農村的孩子，往往就是和爺爺奶奶為伴，因為父母外出打工了。少不了要幫爺爺奶奶做做家務，下下體力呢。

總之，孩子們該不該吃苦，這成了一個問題。這究竟是什麼原因？有什麼解決辦法？本人希望讀者能否思考一下這個問題。也許，這個問題不該提出。

——2009年1月（上）《湖南教育》雜誌摘要發表