下象棋可以提高人的智力嗎？老大爺瞭解了！

的學習是先從殘局開始，掌握一些知識性內容，以及訓練計算能力，接著進入最難的中局，大局觀，計算力，運子能力等開始體現綜合能力。最後學習開局，完全是一種灌輸性的系統教學。象棋特級大師鄭惟桐在上學時因為象棋的邏輯訓練導致數學特別好。我周圍的人，象棋下得好的人一般數學不差，數學物理是一家，即物理也不差，尤其是邏輯能力和幾何圖形。

象棋千變萬化，棋譜是能提供一種思路，象棋每個子都有自己的作用，雙方如同打仗一樣，如何統領大局，就如同怎麼當好一個領導一樣，不是你下多了你就很強，但是象棋可以鍛鍊人的情商。

象棋不能提高人的想象力，但是可以訓練人處理問題的能力（在多種方案中選擇最優策略），在思考最優方案過程中，潛移默化的建立大局觀，不急功冒進，不畏縮不前，在合適的時機捨棄合適的棋子，長期下象棋，可以提高人解決實際問題的能力，可以叫情商，但是智商從來是硬傷。

棋下的好的人應該是反覆覆盤，不斷總結，或是物件棋有與生俱來的天賦，感覺。下棋的人聰明，反應快，空間想象力強，就得出下棋能提高人的智力是不對的。很大程度上來看這應該是一種倖存者偏差效應。可能是因為你本來就聰慧，只是以象棋作為媒介向人們表現出來。並非是下棋反作用於自己的智力

象棋和其他工作和遊戲一樣沒有什麼特別，喜歡象棋或者其他東西說明智力對這類東西已經及格了，棋手分天才型還有努力型。智商普通（其實下棋好的智商不會太低）不會下不過天才，中國象棋變化在主要棋類算很少了，上限不高，即使這樣特大大師依然是鳳毛麟角，裡面也有從小稱為神童至今沒入特大的天才。

如果提高了智力，那麼應該一通百通，你象棋厲害了，圍棋也會變厲害，學習也會變好，遊戲也應該打得更好，然而並不會。