如果在所有學科中選擇一個最不喜歡的，英語極有可能拔得頭籌。

中國學生不喜歡學英語是普遍現象。

英語在作為一門學科之前，首先是一門語言，發音、書寫都和漢語有著很大的不同，在我們已經掌握了母語漢語的情況下，

在進行第二語言的學習，確實很吃力。

近些年教育上的改革對英語也沒少“下手”，但這些“動作”在同學們看來都是無關痛癢的，因為自己在英語學習上花費的時間一點也沒少，英語的地位也沒被撼動。

浙大教授呼籲：將英語踢出高考

和英語相關的話題討論始終都很熱烈，英語學習也得到了社會各界的關注，也存在著不小的爭議。

關於英語學習，

浙江大學鄭強教授就曾呼籲“講英語踢出高考”，

鄭強教授認為，

英語對於我們的學生來說，

作用和意義並不大，但學生們卻要

花費很多精力來學習英語。

這一句話

道出了百萬學生的心聲

，確實在英語上花費了太多的精力了。

有人曾經做過一項調查，

學生學習英語的時間佔學習實踐的1/5，但是英語成績得到明顯提高的卻不足1/3。

說明學生學習英語付出和收穫不成正比，

絕大多數都是事倍功半。

這樣的學不僅影響學生的成績，還會慢慢消磨學生學習的熱情，

久而久之，更容易對英語產生“厭惡”心理。

面對這一提議，學生意見卻不統一了

學習英語花費時間長、收穫的卻不多，這樣看來鄭強教授提出的“將英語踢出高考”應該得到同學們的支援才對，

但結果卻不是這樣，關於這一提議，學生們意見卻不統一了。

1）支援取消英語參加高考

其實大多數同學還是贊成鄭強教授的提議的，正如教授所說，學生們花費在英語學習上的時間和精力太多了，

但是畢業後絕大多數人都不會用到英語，等於十幾年都白學了！

與其這樣還不如把學習英語的時間精力放到其他學科的學習上，合理分配學生的精力才能提高學習效率。

2）不支援將英語踢出高考

當然還有一部分學生並不認同鄭強教授的提議，雖然生活工作很少用到英語，但是國內所有的人才選拔、升學考試中都有英語這一專案，

如果把把英語從高考科目中移出，意味著將有90%以上的學生將徹底放棄英語，

將來面對公務員、研究生考試時該如何是好。

如果僅僅取消高考中英語一項，除非連同其他考試中的英語專案一同取消，

否則僅僅將英語移出高考沒有任何意義，還會給其他學生增加學習壓力。

將英語“踢出”高考的提議，有可能成真嗎？

雖然“將英語踢出高考”的呼聲很高，但筆者認為，短時間內，

英語是不可能從高考中移除的，英語三大主科的地位也不會改變，理由有3。

1.英語是世界通用語言

英語是世界通用語言之一，

從經濟、貿易、文化等多方面的發展來看，不可避免的要跟外國進行交流，這時英語的重要性不言而喻。

如果完全不學習英語，國家的發展和進步將受到一定程度的阻礙。

2.部分工作離不開英語

我們暫且不談外企，僅僅是“程式碼”這一項我們就離不開英語的學習和使用，

寫程式碼的同學都知道，其中用到的全部都是英文，

我國的

程式碼設計始終不如西方

國家的原因

和英語水平也有很大關係。

3.英語是能力的體現

聽說讀寫，無論哪一種都是英語能力的體現，大多數企業和工作確實用不到英語，但是在用人單位看來，英語是能力的體現和證明，

在面試找工作時，英語好的同學會更佔優勢。

學生學英語最大的困難：負面思想先入為主

對學習英語持反對意見人大多數是英語不好的人，而英語不好的原因有很多，其中最主要的就是先入為主的思想。

我們

始終把英語當成一門“外來”語言

，在母語已經刻在我們骨子裡時，在學習外語就會

有一種心理作用暗示我們：學不好英語。

這種思想一旦先入為主，就影響到我們學習英語的態度，導致越來越消極，自然學不好英語。

想要學好英語，我們就要從心底裡接受並認可它，

然後再學習就會輕鬆容易很多。

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