成長一個孩子，幸福一個家庭，

影響一個社會。

如今社會在教育孩子方面

倡導

年輕的父母們

摒棄

以往老一輩的棍棒教育，多用愛來教育孩子，但有時候過度的愛卻讓孩子們變成了經不起外界打擊的花骨朵。

一、說不得，輸不起，家長怎麼管這種“玻璃心”性格的孩子？

工作表現優秀的小李在帶娃上卻一直有著自己的苦惱。她為此

特地

請教過其他寶媽，但

收效甚微

。

小李有個漂亮可愛的女兒甜甜，今年6歲。由於工作繁忙的緣故，小李放手帶娃的重任，將其

交付

於公婆。俗話說，

人老隔輩親，人老疼小孫

。老人們帶孩子往往就一個方法——使勁寵，即孩子要什麼給什麼，甜甜就在這樣過度的

寵溺

中，性格漸漸變得非常

驕縱

，一有不滿就喜歡靠哭鬧獲得想要的一切。

幼兒園的六一晚會，老師當時排演兒童劇《白雪公主的七個小矮人》，甜甜被分配飾演王后的角色。可是甜甜不願意當惡毒女巫，一心只想當公主，於是便故意對飾演公主的女同學

推推搡搡

，這種不良的舉動讓老師很生氣，直接把小李叫到了幼兒園。

小李一直以來對待孩子的問題都是簡單地用

物質交換

解決，不願為此多費精力。直到被老師叫來幼兒園談話，她才

意識

自己的育娃方法有誤。特別是見到了由於甜甜過於

蠻橫

，

以自我為中心

的性格而產生的不好結果。

甜甜看到媽媽來幼兒園之後，以為是給她

撐腰

，脾氣非帶沒有

收斂

，反而更加

無理取鬧

，當這媽媽的面指責老師偏心，是壞老師，那種

驕橫

的樣子讓小李一下子

無所適從

，既生氣又羞愧。她

不得已

一邊給老師抱歉，一邊

不由分說

地吼了甜甜幾句。之後回家路上，甜甜沒有意識到錯誤，依舊

我行我素

，哭鬧不停，氣得小李忍不住想打她幾下。

二、孩子逆商差勁的幾種表現

通常人們都知道智商、情商，那什麼是逆商？逆商，Adversity Quotient，全稱逆境商數。它是一種能力，指的是人在面對失敗、挫折或者困難的時候，他的

反應方式

，以及他所能

承受

的能力，和

擺脫

、

反抗

、

超越

這種困境的能力。

大家還記得之前的熱播劇《小捨得》嗎？當中有這樣一幕，南儷的女兒歡歡在副班長連任競選中失敗，因為無法接受，竟然在父母面前嚎啕大哭。

這種無法接受失敗，哭哭鬧鬧的行為就是逆商的

典型表現

。這種行為在生活中，

尤其

是孩子身上很常見。比如：

莫名其妙

地不高興，輸了就馬上撂挑子，做事三分鐘熱度，

有始無終

等等，而這些也正是逆商教育失敗的

呈現方式

。

有教育專家曾給出這樣的公式，20%的智商+30%的情商+50%的逆商=成功！可見，逆商在孩子教育中以及人的成長中是多麼的重要的一件事。

試想一下，如果你有一個智商不錯的孩子，只是因為無法接受失敗而導致本來還可以的成績一次次下滑，最終變得越來越差。如果你的孩子能夠

坦然

接受每一次失敗，並總結

經驗教訓

，有目的的去努力提高自己，那麼之後迎接他/她的肯定會是成功的

喜悅

。

作為家長，教育責任重大，除了智商、情商的培養，也不要忘了對孩子逆商的教育，這在孩子成長中是極其重要的。挫折通常具有兩面性，在孩子們成長的道路上，它有可能是

絆腳石

，也有可能是

助推器

。高逆商的孩子面對挫折，能夠

承受

住壓力、打擊，

激發

其智慧和勇氣。

家長們應該教會孩子們如何面對外面的

紛繞

世界，如何面對各種狀況，做好應對的最基本的準備。這不僅僅是一種個人能力，同時也是一種強大的

心理建設

。面對逆境，良好的

反應模式

和

思維方式

是十分

必要

的。

三、培養孩子逆商的一點小技巧

孩子們從小就開始面臨各種挑戰，父母們不要因為工作原因躲避自己的教育責任，任其發展。不良的教育方式，往往會給孩子造成深遠的影響。希望年輕的父母們有足夠的耐心，在孩子遇到困難後，再去鼓勵。多培養孩子們的

自制力

和

忍耐力

，鼓勵他們堅持到底。在給予愛的同時，適當的增加懲罰手段，讓其養成良好的習慣，遵守規矩。另外不要忘了對於孩子

消極情緒

進行

疏導

，

積極的情緒

給與

讚賞

。

我們在強調給孩子挫折教育的同時，也一定要注意採用正確的方法批評孩子。

這裡有16個小技巧，送給老師和家長！

1.先聽聽孩子的解釋

當孩子犯錯後，不要剝奪孩子說話的權利，給他一個說話的機會，也讓自己的批評更有針對性。

2.讓孩子學會換個立場

當孩子強辯是別人的過錯，跟自己沒關係時，問問孩子“如果是別人，該說些什麼”。

3.父母也要自我批評

在批評孩子之前，先來一番自我批評，拉近孩子的心理距離，培養孩子勇於承擔責任的品質。

4.批評孩子注意場合

家長批評最好單獨進行，不應在公開場合，如公共場合、當著親友和朋友的面。

5.批評時別翻舊賬

本來一個很小的錯誤，非要延伸到其他事情上。這樣的批評只會讓孩子與你對抗，不承認自己的錯誤。

6.批評時就事論事

批評孩子只評價事實，不分析動機，給他強加罪名，無異於火上澆油。

7.批評時不要動手打孩子

不給孩子足夠的時間去反思錯誤，而是一味打罵，這種急於求成的批評，往往會造成反效果。

8.批評要儘量簡短

儘量用最簡練的語言、花費最短的時間來完成。受批評的感覺是不舒服的，誰都希望這種感覺儘快結束。

9.語音語調不能高

低於平常說話的聲音批評孩子，會引起孩子的注意，也容易使孩子傾聽你的話。

10.學會暗示和沉默

父母保持沉默，孩子感到“不自在”，進而反省自己的錯誤。家長能心平氣和地啟發孩子，孩子自然能很快明白家長的用意。

11.想批評前可以借鑑他人

父母用他人類似的行為，暗示孩子不要犯同一個錯誤，這麼做可以保護孩子的自尊心。

12.給孩子一點心理安慰

孩子犯錯誤受批評後往往心裡失落，父母應及時給孩子一些安慰，讓孩子感覺你們依然愛他。

13.父母應“統一戰線”

父母教育孩子時，如果一個唱“白臉”，一個唱“紅臉”，孩子想的就不是如何改正錯誤，而是如何尋求庇護。

14.別把壞情緒發洩給孩子

受到壞情緒影響時，家長對孩子的評價就不是客觀公正的，類似“你一天到晚……”“你從來都是”這種語句很可能使矛盾激化。

15.增加身體接觸

摟著孩子的肩膀說話，或拉著他的手講道理給他，用眼睛正視孩子，能達到恩威並用的效果。

16.批評和鼓勵相結合

批評後加一點鼓勵，不僅能使孩子儘快改正錯誤，還能引導孩子向自己擅長的方向發展。

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