繪畫讓生活更美好

作者┃深圳上合小學六（7）班馮樹錚同學

指導┃張奕老師

朗讀┃孫海林   編輯┃丄學號

韓愈的《師說》裡有：師者，所以傳道，授業，解惑也。無論山林村野，溪邊海里，草屋陋室，高門大戶，金殿廟堂，也無論是獵戶農夫，婦孺老者，寒門學子，文臣武將，王侯將相，從步履蹣跚開始嚶嚶學語，有了各種的模仿，求學。老師，從古自今，時代更迭，一直都默默地傳承。學生有千百種，老師總是孜孜不倦，樂此不疲地傾囊相授。

自比管仲樂毅的諸葛亮，天資聰穎，若沒有他的老師龐德公將畢生所學教授給臥龍，也就沒有後來的隆中對，更沒有三國鼎立，還有那一句名言：鞠躬盡瘁死而後已。

李白斗酒詩百篇，他是唐朝最偉大的詩人，號稱詩仙，一生遊歷祖國大好山河，留下詩詞歌賦不計其數，千古流傳，然而。恰恰是因為李白遇到了他的老師，東巖子趙蕤。他是唐朝的縱橫家，自幼學習，博學韜衿，任俠有氣。李白向其學習，趙蕤也毫無保留，留下蜀中二傑的美名，李白更是青出於藍而勝於藍。

北宋時期，有一位文學家，政治家叫范仲淹，他的其中一位老師也是一位文學家，政治家，他叫晏殊。晏殊曾誇范仲淹：學高為師，身正為範。范仲淹被譽為青年才俊，他也學著他的老師，雖然受到百官排擠，仍有先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的愛國愛民的情懷。

子曰：三人行，必有我師，擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子一生向很多人學習，學如不及，猶恐失之。雖然孔子被後世尊為先師聖人，他好學，也尊重他所有的老師，也將他畢生所學，因材施教，對他所有的弟子都一視同仁，也因此有了七十二賢，更有後世評說諸子百家，儒家為尊。

陽光三月，浪漫的山花遍佈，即將度過這人生第一個畢業的學期。漫長而又短暫的六年，一起成長六年的同學，還有一直都在默默付出的老師們，黑板上書寫的不僅僅是知識，是傳承。

三尺的講臺，白了兩鬢，略彎的腰板，漸漸緩慢的手勢，再累得身軀，只要老師們上課，總是精神奕奕。父母給我生命，老師便是給我注入了靈魂，他們是靈魂的工程師，是最精心的園丁。他們會鼓勵我們前進，也會偶爾讓我們肆意放縱自我，每每遇到困難，大事還是小事，即便不善言表，老師也會觀察出異樣，耐心引導。《呂氏春秋》中德行章矣，故師之教也。

即將踏出小學校門，對老師們依依不捨，再道一聲：老師，您好！

讚賞歸作者所有

朗讀者┃孫海林

孫海林，小學教師，喜歡童真童趣，醉於山水田園自然風景，感恩生活饋贈，偶以文字記之。喜歡朗讀朗誦，樂以聲音詮釋文字之美，表達文字之情，傳遞文字之愛。