文 | 維尼媽媽沐瀅

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“小包總”楊爍有毒吧？上個親子類綜藝也能招黑？

這幾天他因對孩子的教育方式引發熱議而登上了熱搜，大家紛紛對他的教育方式表達自己的不滿。

嚴厲、刻薄、缺乏耐心、對孩子冷嘲熱諷、不尊重孩子，幾乎都成了“小包總”的新標籤。

我特意去惡補了一下這檔綜藝節目，也是看得來氣。

站在上帝視角，我們會對畫面中的明星口誅筆伐：你怎麼能這麼對孩子呢？

但是當我們成為當局者，誰又能說，自己沒對孩子這樣過呢？

其實，楊爍是一面照妖鏡，從他的言行和育兒方式上，可以窺見我們大多數家長的毛病和缺點，其實，我們也是孩子眼中“有毒的父母”。

1、 以“刀子嘴豆腐心”為語言暴力的託辭

節目裡，楊爍好像就沒來沒有給過兒子楊雨辰正面的評價和好臉色，我看到的都是挖苦和冷嘲熱諷。

有一期是讓每組家庭選住的房子，楊爍的兒子楊雨辰選了5號房。

可誰知道5號房是最遠的，這就導致了楊爍父子要頂著高原反應在田間小路上走很久。

楊爍一邊氣喘吁吁地走，一邊“調侃”兒子：你選的，棒棒的；我不想和你拍照；5號不是你的幸運數字麼？

還嫌棄孩子走路的姿勢不對，內八字……

就連工作人員提醒，如果楊雨辰不舒服的話，楊爍可以適當抱抱他，可是楊爍直接甩手走人，還說“我不管，他自己選的，自己承擔！”

楊爍的態度和他的語言，在我們成年人看來，或許是一種玩笑，但對於一個大腦前額葉皮質尚未發育成熟的孩子來說，這些語言無異於攻擊。

如果我們朝著積極地一面去想，楊爍或許是那種刀子嘴豆腐心的人，他怎麼會不愛自己的兒子呢，可能是希望兒子能夠變得更加堅強，抗挫折能力更加強一些。

但這也正是很多家長的錯誤認知。

我們總是認為，我們給孩子製造一些挫折和打擊，用“激將法”便會讓孩子懂得迎難而上，這樣他的抗打擊能力就會變強了。

實則完全相反。

心理學家武志紅在一次講座中直面“偽挫折教育”，他認為，挫折教育不是父母給孩子製造挫折，不是打擊孩子，而是在孩子面對困難的時候給予他們更強有力的支援。

只有得到父母充分支援的孩子，內心強大，相信自己不會被嫌棄被拋棄，才有去面對挫折的勇氣和信心。

中國式家庭教育裡有一個非常奇怪的現象：我牽掛你，我愛你，所以我就要打你罵你。這就是為你好。

很多父母不知道如何表達愛，覺得說反話就是愛了。

我同事的父親就是這樣的人，每次朋友打電話回家問候，都會在電話裡莫名其妙地挨父親一頓臭罵。回家之後父親也不給他好臉色，數落他這也不對那也不對。

同事說：父親要是能冷冷地說出一句“天冷加衣服”，那就真的是一句體己話了。他罵我，說明他想我了，唉！

小時候他總是特別期望父親能夠像別人家的父親那樣，對自己笑，鼓勵自己。可是每次都是看到父親的冷臉。

考試考100分，父親說“有什麼好驕傲的，小心下一次輸得慘”；

做科學小實驗獲獎了，父親會白眼“什麼破玩意兒！”

長大了他才懂，父親其實也是愛他的，只是擔心他驕傲忘乎所以，不把重心用在學業上，才會扮演“冷麵包公”。

可是小孩子時候的他更需要微笑和鼓勵啊！

儘管現在他能夠理解父親，但是他和父親的關係就是這麼不冷不熱，中間一直隔著什麼似的。

朋友很無奈，幾十年如此，也不指望改變什麼了。他會和過去和解，但是也需要再花上幾十年，去在心裡重塑一個父親的形象，和眼前的父親和解。

正如節目裡，楊爍的無奈一樣，他總覺得兒子會拒他於千里之外，其實問題不出在孩子身上，而是父母身上。

《奇葩說》裡，馬東曾說過一句話：“隨著時間的流逝，我們終將會原諒那些曾經傷害過我們的人。”

而蔡康永卻緊接著說：“那不是原諒，那是算了。

2、對孩子缺乏陪伴，缺乏耐心

楊爍坦言上這檔親子節目是為了改善他和兒子的關係，但是從他們的相處模式看，兒子對他的抗拒是這幾年形成的、發自內心的。

可以說，楊爍對孩子是缺乏陪伴的，這一點他自己也承認。在節目最開始的時候，楊雨辰被問爸爸平時陪自己的時間多不多，孩子把頭深深地埋下，說了一句：不多。

這個缺失陪伴的孩子，懂事、聽話、很看重爸爸對自己的看法，對爸爸說的話言聽計從，甚至有一絲討好的神色。

但這樣的討好，直觀展現給我們的，就是父親以自己的喜好來強行要求孩子，而完全忽略孩子的行為和想法。

一個只有幾歲的孩子，行為和思想往往都會比成人慢半拍，這就是為什麼我們常說，養育孩子就是“牽著蝸牛散步”。

顯然，楊爍的脾氣等不了這個蝸牛。

兒子疊衣服的時候，外衣拉鍊半天都沒拉好，楊爍立刻就失去了耐心搶了過去，孩子再一次嘗試依舊失敗了，楊爍就簡單粗暴地把衣服換成褲子。

兒子褲子也沒疊好，楊爍就直接怒了……

孩子慢吞吞，總是需要我們催催催，這也是眾多家長頭疼的地方。

楊爍的這個神情，多少家長又是神同步啊！

培養孩子時間觀念，除了讓孩子直觀地認知時間之外，就是在規定的時間內，以足夠的耐心等待孩子一步一步地慢吞吞。

我們要懂，其實很多時候，孩子已經在盡他最快的速度去做了，就像書中所寫：

我願意用一生的時間，去等這個小男孩把花束束好，用他5歲的手指。花繩繞過來，剛好要繫上的時候，另一端又突然滑走了。孩子，你慢慢來，在淡水街明亮的陽光裡，在石階上，等你把花束好，用你5歲的手指。

3、 男孩女孩差異化對待，不懂得因材施教

我不知道楊爍是為了在綜藝裡賣人設，還是本就如此，他對自己的兒女態度完全是兩個極端。

楊爍有個小女兒，在女兒面前，他完全就是個“女兒奴”，眼神寵溺，和孩子又笑又鬧。

但是轉頭到了兒子這，就變了一副面孔。兒子面對這眼前的“你在鬧而我在笑”的畫面，完全成了一個局外人，不知道小夥子的內心是否開始懷疑是否為親生了。

男孩女孩在教育上的確存在一定的差異，但是這並不意味這男孩就要完全苛責、冷臉，而女孩則就一定要被寵成公主。

“重男輕女”或“重女輕男”的教育方式，在二孩家庭裡都會對兄弟姐妹起到不好的影響。

被寵溺的一方，今後任性跋扈，以自我為中心；

被忽視的一方，小心翼翼地看別人的臉色，習慣性討好度日，往往會忽略自己的想法和存在，但卻內心痛苦。

很多人認為，男孩女孩是需要差異化對待的。

我的一位朋友是舞蹈老師，她有一個5歲的兒子。這位火爆脾氣的舞蹈老師常常對她的天天沒個正型的兒子河東獅吼或者上去就是一腳，孩子練舞不認真，也是一頓棒槌。

孩子被打皮了，看到媽媽伸出手立刻笑嘻嘻地跑到一邊去了。

媽媽吼他：知道錯了嗎？

他笑嘻嘻地搖頭：不知道。

我的朋友氣得又是一頓吼。

我說你吼也沒用，孩子這麼皮，你越是用強硬的方式只會讓他覺得你瘋掉了。

我的朋友說，男孩嘛，就是要經受得住才能磨練成男子漢。她信奉“慈母多敗兒”，男孩就得打，從小就得把脾氣秉性給他掰正了。

我問：要是你有個女孩呢？

我的朋友說，那肯定就不一樣了，女孩我就不打了，女孩穩當老實心思細膩，不能隨隨便便動手。

然後我和朋友家的兒子聊天的時候，孩子卻向我袒露心聲：媽媽一發脾氣真嚇人，我都不知道自己哪做錯了。她打我疼啊！不跑還等著她打嗎？

拳腳或許有用，但並不萬能。認為男孩都很皮就得打，女孩就要寵著養，也是父母性別成見所造成的。

楊爍的兒子性格有些內向，內向的孩子一般心思更加細膩，專注力更強，也更善於思考，這和性別無關，只與孩子的個體差異有關，所以不能因性別而一概而論孩子的特點，關鍵還得是家長了解自己孩子的氣質型別，因材施教。

面對網友們的指責，楊爍也回覆說“你們的批評我會虛心接受”。

所以，在一邊生氣地看楊爍的同時，也要一邊反思自己的育兒方式，節目中暴露出的種種育兒問題，也是提醒我們作為父母更加規範自己的行為。

有則改之，無則加勉！