實施“清廉文化進校園”，把清廉的要求滲透到校園環境、文藝活動和課堂教學中，充分發揮我區優秀傳統文化、紅色文化中蘊涵的廉潔元素作用，教育引導學生崇廉尚潔。

以“崇廉”為要，依法規範辦學行為，以公開透明規範為基礎，全面打造陽光教育。

學校規範辦學行為，堅持依法辦學、廉潔辦學。一是深入推進陽光招生、陽光從教、陽光評審、陽光收費、陽光采購等教育陽光工程建設。二是進一步強化黨務公開、校務公開，做到事項全公開、過程全規範、結果全透明、監督全方位。三是瞄準群眾關注點，迴應群眾關切事項，聚焦雙減，辦好課後服務，最佳化五項管理，守好教育陣地。

以“奉廉”為本，規範從教行為，以師道尊嚴為基本理念，加強師德師風建設。

各校（園）

堅持黨組織領導下的校長負責制辦學體制，全面加強黨的領導，將講政治、講黨性、講規矩列入包括全體教師在內的政治學習和業務指導計劃中。一是將一身正氣、清廉治校融入學校管理中。引導黨員幹部帶頭，青年教師入職宣誓，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。並與全體黨員簽訂黨風廉政責任書，與全體老師簽訂廉潔從教責任書。二是將廉潔從教、為人師表精髓融入教育教學全過程，全面開展“學陶師陶研陶做陶”主題教育活動，學習陶行知捧著一顆心來，不帶半根草去的崇高精神，爭做四有好老師。三是加強教師廉潔從教風險點管控。每月組織一次集中政治理論學習，透過觀看黨史專題片《榜樣6》和典型案例，加強學校、教師在學生管理、教育方面的風險點防控，引導老師平等對待每位學生。

以“知廉“為基，加強廉政文化進校園宣傳力度，建設清廉教育環境，以清廉文化潤校園。

開展廉政文化進校園，加強文化陣地建設。一是利用學校走廊文化建設清廉文化長廊。二是利用校園廣播站、宣傳欄定期宣傳廉潔從教思想，先進人物事蹟。三是利用課堂教學主渠道加強師生社會主義核心價值觀教育、法治教育，教唱《誡子歌》等，引導師生知廉恥、講榮辱、守法紀。四是小手牽大手，把校園清廉教育向家庭向社會延伸，透過講廉潔家風故事、評選為國教子好家長，開展立家規、傳家風徵文活動等形式傳承良好家風家訓，促進家庭和社會成員敬廉守廉。