導讀：每一個人被表揚和

鼓勵

後會更有動力，而被批評指責後難免會

沮喪

，這是人本能的情緒，不會任何修飾

偽裝

情緒的孩子更是如此。被家長表揚會開心，而被批評時難免

哭

，不管多大年齡的孩子用哭表達他們傷心難過、不滿、

委屈

的情緒是很正常的事。

很多父母非常

牴觸

孩子的哭，不管因哪種情緒而哭，父母的第一反應就是哄或者

阻止

。尤其是被批評後很多孩子會哭，而作為父母總會立刻制止，甚至氣上加氣“發起”又一輪的

訓斥

。哭對孩子來說是一種表達也是

緩解

，尤其在被最信任的父母批評後，這時候的哭聲有很複雜的感情，父母為什麼不讓孩子哭呢？

01、批評孩子又不允許他哭，大多因為這3點

首先父母覺得孩子

不認可

批評，沒有意識到錯誤，用哭來表示反抗或者委屈。而從父母的角度看，

他們認為自己批評的肯定沒錯

，所以這種情況下就會

反感

孩子哭。

批評孩子的同時，也應該聽聽他的想法，犯錯的

初衷

或者被批評後的

感受

，這樣更有助於解決問題。

其次父母認為哭

解決

不了問題，養成愛哭的習慣不利於孩子成長。在父母看來，孩子要勇敢，要堅強，遇到事要想辦法而不是哭，即便在他

委屈

在他心裡有情緒時父母也會阻止哭。

站在孩子的

角度

考慮，在不能清晰表達情緒或者不想表達的時刻，哭也許是他們

調整

情緒的最好途徑。

最後在批評孩子時父母難免帶著

情緒

，而在沒有完全

平復

之前孩子的哭泣使父母

煩躁

。很容易更加激動，控制不住，再一次用語言訓斥，甚至衝動之下肢體

暴力

。

經常有一些新聞，孩子在父母批評後有的

離家出走

，有的甚至更極端付出

生命

代價。一方面意味著孩子的內心並不是父母所

想象

、所看到的如此簡單，他們會有

複雜

的感情，而父母如果不注意

方式

，批評起不到糾錯的效果，反而讓孩子更

逆反

或者把他推向極端。

Tips：所以，批評不一定是

刺耳

的，批評的場景也不一定是對立，正確的

方法

孩子才聽得進、改錯快。

02、批評孩子4步法

1、批評也要照顧孩子自尊

《我的母親》中

胡適

曾寫過，母親沒有一次當著別人的面

批評

他、打他，母親用

嚴厲

的目光就能讓他意識到做錯了事。到了晚上

安靜

後，就把門關上教育他。因為母親認為，在別人面前教訓孩子是出氣給別人看，並不一定能起到教育的

效果

。胡適能有所成就，母親的寬容和

教育方式

很關鍵。

不管多小的孩子都有

自尊心

，如果不分場合教訓，孩子很容易因為自尊心受損而

哭泣

。這樣的方式除了讓孩子感覺

無地自容

外，他並不一定能從根本上

意識

到錯誤。

相反，在孩子犯錯後，如果父母照顧他的

自尊

，合適的場合適當的時間批評。孩子對父母心存

感激

，他對父母是信任的，父母在他面前會

不怒自威

。

2、批評可以嚴肅但要注意情緒

孩子需要糾正的每一件事父母都帶著負面情緒，用

刺耳

的話語訓斥，這樣不僅

挫敗

孩子的自信心。另外心裡很容易受父母負面情緒

影響

，或者因為刻薄的話語而

難過

。

因為批評的最終目的是

糾正

孩子的行為，而不是父母

發洩

情緒，那樣傷害孩子還容易引發

親子矛盾

。

並不是越難聽的話越有份量，父母可以

嚴肅

，但是要控制情緒，冷靜平和地指出孩子的錯誤，用

平等

的態度而不是高高在上的家長權威，這樣他才能認識到自己的

不足

。

3、批評後要安撫

被爸爸媽媽批評，在他心裡即便意識到自己的錯誤，也不免有

安全感

的缺失，或者因為犯錯的

懊悔

、父母嚴厲批評後的複雜情緒而悶悶不樂。此時父母別忘

安撫

孩子，讓他明白即使犯錯誤父母也是愛自己的，並且

允許

犯錯，只要認識到錯誤後

改正

就是好孩子。

4、引導正確方法

批評是讓孩子意識到自己做錯了，父母還要告訴他錯在哪裡，並且聽聽孩子心裡的想法，同時引導

改正

或父母提出建議，讓孩子思考後用

行動

改正。

批評過後還要給孩子指出一條

正確

的道路，這樣的批評才真正有意義。

碎碎念：

每個孩子成長中都會犯錯誤，每一位父母都會

批評

孩子，正因為一次次的錯誤，一次次的批評

糾正

，孩子才能逐步成為更好的自己。但是父母注意

方式

，如果批評後孩子因為負面情緒哭，首先也要

理解

、接納並開導。但前提要保證父母的批評方式

恰當

，只有這樣孩子對錯誤認識才

深刻

。

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