導語

昨天東京奧運會女單半決賽後，網路上面出現了兩個新的成語“莎氣藤藤”和“莎伊儆百”。

前者指的是孫穎莎和伊藤美誠半決賽時，幾乎是把對方按在地上打的氣勢。後者指的是孫穎莎用自己的行為，告訴日本人中國還是世界乒乓球的老大，地位不可撼動。

說實話，作為一個自媒體作者不應該用帶顏色的眼鏡去看比賽，但說實話，看完水谷隼伊藤美誠和許昕劉詩雯的混雙比賽後，實在是有點不舒服。

一方面呢，是因為本來覺得這塊金牌是我們的，雖然說是被日本對有目的的針對了，賽場的大小也不適合許昕這種長線相持選手的發揮，以及比賽中日本隊員多次吹氣摸檯面裁判都睜一隻眼閉一隻眼，但金牌沒了就是有點不太舒服；

另外一方面呢，就是賽後伊藤那種不屑一顧的表情、衝對手揚起下巴，抿嘴、以及日本對這場比賽的態度了，真的是有種“小人得志”的感覺，也真的是有種千年老末終於得了第一那種想發洩的感覺。

所以帶著這種心情，再來看女單半決賽孫穎莎4：0完勝伊藤美沙的時候，一瞬間真的是心高氣爽，彷彿全身360個毛孔都暢快了一般。

當然，伊藤美沙這個選手，身上的爭議遠不只是表情以及動作這麼簡單，更多的是這種表情背後蘊含的絲絲挑釁以及恨意。

而她之所以會有這樣的表現，和她的人生經歷有關，準確地說，和她媽媽“別具一格”的教育有關。

從伊藤媽媽的“魔鬼”，看伊藤的性格

想必大家最近也都看過了，伊藤美誠媽媽的教育真可謂是“魔鬼”。

這種魔鬼主要體現在兩個方面，一方面是在伊藤練習乒乓球魔鬼般的訓練時間，另外一方面，就是對於自己當初的遺憾，以及未盡的遺憾魔鬼般的投射在了伊藤身上。

我們先來看看伊藤美誠的練習時間

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根據媒體報道，伊藤媽媽對伊藤的培養可以說是不遺餘力，而且這種傾盡全力，從伊藤2歲的時候，說自己想學習打乒乓球的時候就開始了。

剛開始她們訓練的地方，在附近的體育館，但沒過多久伊藤媽媽就不滿意了，畢竟體育館是有閉館的時候，而且還不短。於是伊藤媽媽一揮手，貸款2千萬日元在老家建了一棟房子，然後在房子的客廳放了一個乒乓球檯。

從這個時候到10歲左右的，將近7年的時間內，小伊藤每天都需要練習乒乓球7個多小時，堪比我們成年人的8小時工作制。

而且這7個小時是伊藤上幼兒園之外的時間，有時候甚至要練習到凌晨2點多！正因為這種“毫無人道”的“折磨”，多年以後伊藤美誠在接受採訪的時候表示，那時候的媽媽已經不是媽媽了，是魔鬼。

確實是這樣，就像我們教育孩子要好好學習一樣，需要勞逸結合，這樣孩子在繁重的功課之餘還能夠得到精神的放鬆，如果把孩子的成長比作一根彈簧，有松有馳才能得到最大限度的彈力。一味的只是拉，很容易會讓彈簧繃直了，而一味的只是壓的話，則是會迎來更大程度的反彈。

對於訓練也是這樣，大量的練習固然有助於肌肉記憶的形成，有助於紮實基本功的形成，但對於一個10歲以內的孩子這樣魔鬼的訓練，真的是有點過分嚴格了。而且時間太長對孩子的健康成長也不利，伊藤美誠的身高不高，也不能說和早期過分的訓練壓榨了孩子的潛能沒有一點關係。

我們再來看看伊藤美誠接受的薰陶。

一般來說，孩子在2-3歲能夠握拍的時候，就能夠進行初步的乒乓球訓練了。但伊藤美誠則是早在胎兒時期就“接受”了關於乒乓球的教育。

伊藤的媽媽既是一個乒乓球的狂熱愛好者，又是一個有實戰成績的乒乓球選手，只不過限於資質，只能在一些業餘比賽中上場，至於真正的職業聯賽始終沒有參加過。再加上看到了福原愛媽媽對福原愛的培養，她也把自己對乒乓球的那份狂熱，全部投射在了伊藤身上。

於是，伊藤還在媽媽肚子裡面的時候，聽到的不是什麼古典音樂，經典樂曲，而是各種乒乓球賽的解說。據說伊藤媽媽專門用若干紙筒組合成了一個傳聲筒，然後就用傳聲筒給肚子裡面的伊藤講解，甚至有時候還煞有介事的和伊藤討論戰術“寶寶，你覺得這個球怎麼處理會更好一些呢？”

不知道是伊藤媽媽的胎教起了作用，還是伊藤本身就對乒乓球有著異乎尋常的天賦，2歲的時候就和媽媽說，自己想學打乒乓球。於是，伊藤美沙開啟了自己的乒乓球生涯，也開啟了她被投射著長大的一生。

其實像伊藤媽媽這樣，把自己未盡的願望寄託在了孩子身上的爸爸媽媽並不在少數。很多爸爸媽媽生在社會變革的年代，成長過程中有很多機會都身不由己的錯過了，而當他們面對孩子的時候，下意識的就會把自己當初的願望強加在孩子身上，期待從孩子的成功中尋找到屬於自己的慰藉。

比如爸爸媽媽希望孩子考公務員考老師，爸爸媽媽們希望孩子學某一些興趣班，爸爸媽媽希望孩子能夠好好學習不要走彎路等等。

這樣做，一方面是扼殺了孩子的主觀能動性，以及對未來的探索精神，畢竟爸爸媽媽之前就已經規劃好了孩子的未來每一步，這件事情爸爸媽媽做得多了孩子就做的少了；另外一方面很容易對孩子的成長起到阻礙作用，畢竟年代不一樣了，爸爸媽媽當初很流行的決定放到現在不一定適合。

所以，強行把孩子鎖在一個小圈子裡，這並不是愛孩子而是害了他們。

從伊藤媽媽的“功利”，看伊藤的成長

伊藤媽媽的教育方式，除了魔鬼之外就是功利了。

開心爸爸這裡說的功利並沒有加引號，是真正的功利。據媒體報道，從幼兒園開始，伊藤媽媽就開始給伊藤灌輸這樣的理論：你能贏中國是理所當然的。

談起自己這種做法的時候，伊藤媽媽毫不在意，甚至從微表情中還能看到一絲得意，她覺得對於運動員來說，能力是一方面，更重要的是應該有一種必勝的信念，這樣就算是一時的失敗，也不會妨礙她繼續勝利。而當時水準最高的中國乒乓球，則是淪為伊藤媽媽口中類似“大魔王”，必須打敗的角色。

伊藤媽媽灌輸這種功利理念的方式也有些匪夷所思，除了每天唸叨日日掛在嘴邊，還用出了玄學一一催眠。

就是在伊藤淺睡眠（看似睡著但大腦還在工作的那段時期）的時候，趴在伊藤的耳邊，不停地念叨：能贏中國的只有你！能贏中國的只有你！

不知道大家看到這裡是什麼感受，開心爸爸就是四個字：毛骨悚然。

這哪裡是教育，簡直就是東洋邪術啊！而且這麼小的一個孩子，白天沒命地練球，晚上睡覺也“不得安寧”，始終有聲音在耳邊環繞，沒被整成神經衰弱真的是萬幸啊。不過伊藤很明顯能接受媽媽的這種教育，並且有了一定的效果：就算是在睡夢中，也會下意識的回答：嗯嗯。

看到這裡，想必您也就能明白，為什麼僅僅是贏了中國隊一次，伊藤美誠就有那種發自骨髓深處的欣喜，以及一直被壓制的痛苦，和得償所願的報復感了。

其實，爸爸媽媽的功利性教育，對孩子的影響是非常嚴重的。

記得之前看過鋼琴演奏家託薩的告誡：如果滿懷功利心的爸爸媽媽站在身後，孩子即使再有天賦，也難成大師。因為爸爸媽媽把音樂藝術當作了成功的手段，功利心會汙染孩子純潔的心靈，中斷孩子對藝術的攀登。

確實是這樣，對於孩子來說，那些興趣愛好的學習，更多的是在培養他們對於真善美的認識，對於藝術的理解，以及自身氣質能力的提升。而不是說學習鋼琴，就一定要逼著孩子能夠考到鋼琴多少級，甚至是揚名國內外。

時間一長，一方面會影響了孩子的價值觀，讓他們覺得結果遠比過程重要，甚至會不擇手段地去獲得一些好結果，這與我們教育的初衷背道而馳；另外一方面呢，爸爸媽媽們過分功利性教育，會讓自己把注意力放在孩子的成績上，也會下意識的忽視孩子心理健康，德行方面的教育，從而讓孩子成為一個高分低能的人，不管是出身社會還是和別人交往都會有著明顯的缺陷。

優秀孩子的背後隱藏的是厲害的媽媽

其實，對於一個孩子來說，家庭教育是他們人生最初的底色，而家庭教育中，媽媽是那個最重要的角色。

開心爸爸可以理解伊藤媽媽離婚後，獨自一個人帶大女兒，想讓女兒變得優秀，想讓女兒替自己爭氣，想讓別人看到就算是自己一個人，也完全可以把孩子養的很好的想法。

但說實話，這種想法從一開始就錯了。

孩子是單獨的個體，他們的成長就是簡簡單單的成長，是一棵小樹苗從萌芽到參天的過程，不應該夾雜有太多的別的因素。作為單親家庭的孩子，媽媽更應該多陪伴孩子，讓他們的童年時光有著滿滿的安全感，能夠更加踴躍地去面對成長的坎坷；更應該多鼓勵孩子，讓他們從小就有著充分的自信，能夠正視所有的挑戰；應該更加信任孩子，讓他們能夠有所依賴有勇氣；應該更加善於放手，從而培養出一個思想和生活都獨立的孩子。

最後

就像開心爸爸在上面說的一樣，孩子未來怎麼樣和媽媽的關係很大。

那些成功的媽媽，雖然說沒能給孩子提供出絕對好的成長物質環境，卻能夠給孩子足夠的精神食糧，這就足夠孩子成長了。

文：開心爸爸的日記  圖片來源於網路，如有侵權請私信刪除，謝謝~