優秀教師流失一直是制約中小型培訓機構發展的一大瓶頸，今天編者帶給大家15個錦囊妙計，一起來看看……

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01

僱傭合適的老師

老師選得對，什麼都順，如果選的老師與職位不合，那麼“斧頭掉下來”只是時間問題。所以，最重要的是找對老師。

02

良好的溝通取決於你的喜好和學校的文化

其實，大多數學校都希望管理人員能在任何一個週期的開始和結尾時與老師做面對面的溝通。

03

認可良好的工作表現

為你工作的老師希望聽到你說“你做得對”。當他們投入一個星期甚至一個月在一項工作上時，他們希望自己的努力得到認可。如果你疏忽了，總有其他老師會做。

04

形成你快樂的管理風格

管理人員的情緒是決定他的老師工作時是否愉快的最重要因素。實際上，管理人員給整個工作氛圍定了基調。所以，你要讓大家看到你工作得很快樂。

05

平等一貫地對待每個老師

當你感到滿意時，不要表現出偏向。清潔工和代課班的老師都值得你尊敬和坦誠相待。

06

聽，然後決定是否採納

一個老師在對你說話的時候，就是在以這樣或那樣的方式給你反饋。所以要聽，要願意聽取建議，如果是好建議，那麼決定是否採納和行動。

07

獎勵老教師

老師為學校服務、和學校共同成長的時間越久，他對組織就越有價值。讓這些老師體會到他們在你心裡的分量。

08

持續提供有效的培訓

所有老師都應該擁有獲得培訓機會。所以不斷地多方面地培訓你的老師。沒有培訓，他們原本可以達到的高度就到不了，原本不會產生的問題會產生，原來不會背的包袱會背上，最後他們的速度越來越慢。

09

告訴老師你希望從他們那裡得到最好的

告訴你的老師你的標準很高，並且給他們所需的工具。你的最佳老師會突破你的標準。記住優秀的老師需要高期望來保持幹勁。

10

不要做過高承諾

如果你對能給予老師的獎賞和提升不確定，那麼僅提這種可能性，不要預先允諾。

11

讓老師覺得他們是學校的重要一分子

以往，流失個老師對學校來說無所謂，可以隨時換。這種管理策略也許在一定程度上管用，但絕對是短視、消極的。今天的老師不再那麼容易被“炒魷魚”嚇倒。他們知道照樣可以找到別的工作。

12

內部選拔，並且讓大家都看到

老師們希望知道如果自己努力工作的話，上升的空間有多大。

13

必要時解僱老師

沒老師想同性情古怪、“萬寶全書”或整天聊電話的老師共事。如果你不請這些老師離開的話，你遲早會失去好老師。

14

教育和挑戰你的老師

每個老師有意識或無意識地都想成長，都想接受挑戰。能不斷獲得新體驗、攀登新高峰、探索新領域，這樣的工作最能留住老師。

15

展示你強大的領導力

許多老師希望得到指引，一位船長帶領他們駛向黃金海岸。