第二次世界大戰的結束，對於世界來說是解脫，但對於德國來說，卻是痛苦和災難，因為作為戰敗國，它需要聽從戰勝國的任何安排。德國被“瓜分”結束以後，不但以前的地盤（德國本土外的區域）全部被剝奪，成立專門的國家；德國還需要承擔戰爭責任，賠償戰爭損失，經濟力量迅速減弱；除此之外，德國還需要接受其他國家在本土駐紮軍隊，對其軍事發展進行監督和限制，可以說，德國已經到了一敗塗地的地步了。

不過，如今的德國可不是二戰後那個實力弱小，聽人宰割的國家，而是一個經濟實力強大的國家。為何德國能夠在短短的幾十年裡面，從一個一敗塗地的國家，走向世界前列呢？我們可以從以下幾個方面來看：

一是戰後的德國經濟基礎好

戰爭後，反法西斯聯盟取得勝利，為了防止德國短時期再次發動大規模戰爭，開始削弱和打壓其軍事力量的發展，銷燬軍事基地等，這主要是吸取了一戰和二戰的教訓。但在人道主義的支撐下，德國大量的民用工業和製造業得到保留，這為德國經濟復甦和發展奠定了基礎。

今天，德國強大的就是製造業，比如西門子科技，這些製造業不僅僅在德國是經濟支撐，在世界上，也可以說是行業翹楚，能夠代表世界水平。

在德國融入資本主義市場經濟以後，加上全球範圍內的貿易發展，德國得到了很好的發展機會，開始把產品出口世界各國，經濟力量與日俱增，不容小視。

二是人才支撐

在二戰中，以希特勒為首的主要是好戰分子，極端主義，他們存在的目的就是要打仗，至於經濟建設和政治鬥爭，他們好像不是很在乎。

因此，投入戰爭的人才絕大多數都是軍事人才，當然受到最大的影響的也是這一部分人（這裡指死去的人），其他行業的人才雖然受到戰爭的影響，但也都留存了下來，這為德國戰後經濟的恢復和建設提供了最強有力的支撐。

同時，德國人很注重發展教育，在教育的過程中，他們摒棄應試教育，想方設法的去普及基礎教育，也就是說學校的目的是培養學生為國家做貢獻的能力，而學生讀書的目的也是為了國家建設。在這樣的大前提下，德國的人才庫不斷壯大，投入各行各業的人自然也就多了起來，在短時期內恢復強國大國地位自然也就不是幻想。

三是美國經濟支援

戰後，美國為了發財和收買人心，主動提出來給德國貸款，幫助其建設和發展經濟，德國自然也是知道美國的“用心良苦”。

可是舍不著孩子套不住狼，為了更好的發展和恢復，他們接受了美國的“幫助”，不管是資金還是人才，德國全盤接納，這加快了德國戰後經濟恢復和發展的步伐，至於德國經濟復甦以後，謀劃大國地位，恐怕美國就沒那麼支援了，全部得益於德國自己的努力。

當然，美國在幫助德國的過程中，還支援德國進行改革，從納粹主義改革開始，德國人不再信奉希特勒的那一套，改革政治、經濟、文化的各個方面，使德國適應資本主義市場經濟的發展，這為德國迅速崛起成為經濟大國奠定了制度基礎和保障。

今天，德國已經不再是二戰後那個任人宰割的德國，而是歐洲大國，世界大國。在短短几十年間，它迅速崛起的很多經驗都是值得學習的，比如發展教育，重視科技，以及改革制度等，這也是德國迅速崛起和屹立不倒的法寶。