昨天給大家留了幾道題你們做了嗎？是否有疑問呢？在此我就不一一做解析了，如果有不明白的可以給我留言。

下面我要與大家分享的是珠心算的最後四個口訣，講完這四個，那麼所有珠心算的口訣就全部講完了。

是哪四個呢？這部分口訣也叫做分解部分的口訣，如果組合部分的口訣你學紮實了，這部分肯定也是小意思嘍！

第一個是-9=-10+1（+1=+5-4）我們還是從例題來講吧，例如：84-9+2=？ 首先我們在算盤上撥上84，下一個數-9，-9的口訣是-9=-10+1，可是算盤上不能直接加1，但是算盤上沒有5的時候+1=+5-4，可是+5-4我們只做動作不說口訣，一般情況都會直接教學生比手，伸出一根手指，藏起來四根，就推四顆珠子；下一個數+2，答案是77。

第二個是-8=-10+2（+2=+5-3） 例如：53-8-1=？ 首先我們撥上53，下一個數-8，-8=-10+2，比手（伸出兩根手指），藏起來3根，就推3顆珠子；下一個數-1，-1=+4-5，答案是44。

第三個是-7=-10+3（+3=+5-2） 例題：22-7+7=？ 我們撥上22，下一個數-7，-7=-10+3，比手（伸出三根手指），藏起來2根，我們就推2顆珠子；下一個數+7，+7=-3+10，答案是22。

第四個是-6=-10+4（+4=+5-1） 例如：32-6+3=？ 我們在算盤上撥上32，下一個數-6，-6=-10+4 比手（伸出四根手指），藏起來1根，我們就推1顆珠子；下一個數+3，答案29。

至此，我們所有的加減的口訣就全部學完了，剩下的就是熟練口訣的日子了。大家可以看我發的影片，有熟練口訣的影片，每一道題都會有10個單位數，並且運用點的是整本書的所有口訣，需要學生對所學的口訣要熟練掌握，而且對孩子反應判斷思維邏輯能力也是一個很好的鍛鍊。