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部編人教版八年級語文上-第9課《美麗的顏色》誦讀、課件

2022-01-01由 鄭是朕 發表于 歷史

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一、作者簡介

艾芙•居里(1904-2007),她是著名的女科學家居里夫人的次女,優秀的音樂教育家和人物傳記作家,1904年出生在巴黎。艾芙•居里自幼在充滿濃郁學術氣氛的家庭中長大,母親居里夫人給予了她巨大的影響。但她的興趣與姐姐伊雷娜•居里不同,沒有跟隨母親學習物理,在巴黎賽維尼埃中學畢業後,卻潛心攻讀音樂,1937年在母親居里夫人去世3週年之際,她發表了《居里夫人傳》一書,在法國國內外引起了很大反響。

二、故事背景

瑪麗•斯可羅多夫斯卡•居里(1867—1934),通常稱為瑪麗•居里或居里夫人,波蘭裔法國籍女物理學家、化學家。瑪麗•居里的成就包括開創了放射性理論,發明了分離放射性同位素的技術,以及發現兩種新元素釙(Po)和鐳(Ra)。在她的指導下,人們第一次將放射性同位素用於治療癌症。她是巴黎大學第一位女教授,也是獲得兩次諾貝爾獎的第一人。但她最終因長期接觸放射性物質,死於白血病。1995年,她與丈夫比埃爾•居里一起移葬先賢祠。

三、、問題歸納

1。“瑪麗居里現在又要在一個殘破的小屋裡,嚐到新的極大的快樂了。”句中的“極大”一詞,有什麼作用?

“極大”指到了極點,表明沒有比這更快樂的了。寫出了居里夫人獻身科學工作的熱忱和頑強。

2。 本文第一段內容在全文中有什麼作用?

“極大的快樂”“奇異的新的開始”“艱苦而且微妙的快樂”這些短語的使用,極大地增強了文章的吸引力,激發了讀者的閱讀興趣,同時也設定了懸念。

3。第二段描寫他們的工作環境,運用了哪些手法?有何作用?

運用了對比和誇張。誇張修辭手法的使用,突出強調了居里夫婦工作環境的冷、簡陋、惡劣。同時,這種極端惡劣的工作環境與下文他們的高昂的工作熱情形成鮮明的對比,進一步表現出了他們執著、堅定的科研精神和忘我的工作態度。

4。如何理解在此惡劣環境下的“最美好”“最快樂”的幾年?

在這幾年裡,儘管環境惡劣,工作量大,但正是由於居里夫人“把精力完全用在工作上”,最終成功地提取出了鐳。正是這幾年的艱苦努力,使他們最終獲得了巨大的成功,為人類的進步做出了巨大的貢獻,所以是“最美好”“最快樂”的幾年。

5。“瑪麗在院子裡穿著滿是塵汙和酸漬的舊工作服,頭髮被風吹得飄起來,周圍的煙刺激著眼睛和咽喉。”這樣描寫有什麼作用?

此段的細節描寫,進一步表現出了瑪麗的工作強度之大,工作之艱辛,環境之惡劣,從而刻畫出她忘我的工作態度和執著的追求精神。

6。第十段運用了哪種修辭手法?有何作用?

運用比喻的修辭手法,將她“一人”比作“一家工廠”,形象地突出了瑪麗工作之艱鉅,所遇到的困難之大,進一步讚揚了她堅定的科學信念和執著的追求。

7。“但是鐳要保持它的神秘性,絲毫不希望人類認識它。”這句話運用了什麼修辭方法?有什麼作用?

擬人修辭手法的使用,將鐳人格化,形象地體現了鐳的提煉是如此之艱難。同時也使語言生動、活潑,從而增強了文章的感染力。

8。“他們在這個木板屋裡過著‘反自然’的生活。”如何理解“反自然”?

“反自然”是指工作強度大、時間長,遠遠超出人的身體極限。句子表現出了作者欣賞父母兩人工作的密切配合和感情的和諧,對父母在科學實驗期間的協調的共同生活發出了由衷的讚美。

9。怎樣理解比埃爾說的“我希望它有很美麗的顏色”?

“它”指放射性物質鐳, 從“希望它有很美麗的顏色”可以體會到他們對科學的嚮往,對實驗前景充滿信心和希望。

四、課外知識(名言警句)

1。路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。——屈原《離騷》在追尋真理方面,前方的道路還很漫長,但我將百折不撓,不遺餘力地(上天下地)去追求和探索。

2。天行健,君子以自強不息。——《周易》天(即自然)的運動剛強勁健,相應地,君子處事,也應像天一樣,自我力求進步,剛毅堅卓,發憤圖強,永不停息。

部編人教版八年級語文上-第9課《美麗的顏色》誦讀、課件

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