不知道小夥伴們有沒有發現，火影劇情中共有兩位人物有明確提及會施展千餘種忍術。一位是號稱忍術教授的三代火影，另一位則是號稱木葉第一技師的卡卡西。

有趣的是，雖然他們會的忍術很多，但有施展出來的術法卻是少之又少。而要說術法多樣性最豐富的人物，反倒是“不以會的術法多”為噱頭的自來也獨佔鰲頭。

像是各種封印術、各種仙術、遁系忍術、螺旋丸應有盡有，就連頭髮這種再平常不過的生理特徵，自來也都能利用其開發出一系列用於攻擊、防禦的術法。

那麼，既然自來也會那麼多忍術，除了一些基礎的技巧以外，為什麼只教給鳴人螺旋丸這一項戰鬥技能呢？在我個人看來，在有限的時間裡，自來也只能教鳴人這點東西。

01、自來也教導鳴人的初衷，是為了完成四代遺願

在像是三代火影、卡卡西等人眼裡，水門將九尾封印在自己兒子體內，是想著能讓鳴人成為村裡人心目中的“英雄”。

而自來也不同，他在早期劇情中就有表現出對此的疑惑，並隨著時間流逝逐漸洞察到了水門將九尾封印在鳴人體內的初衷。

那就是，自來也發現鳴人肚子上的封印式被設定成能讓九尾查克拉洩露出來的模樣，與此同時他也深知以水門的能力、手法不會出現這般疏漏。

由此斷定這是水門故意為之，並以此聯想到這是水門想讓鳴人控制九尾查克拉的願景。所以從接觸到鳴人不久，自來也就將對鳴人的修煉鎖定在了讓後者學會控制九尾查克拉上面。

比如，在中忍考試期間自來也曾多次誘導鳴人用盡自身查克拉好引出九尾查克拉。哪怕是之後帶著鳴人外出修行，自來也一直都有對鳴人進行這方面訓練。

至於依據，那就是自來也曾在醫院裡看望卡卡西的時候，有回憶過鳴人四尾化的情景。所以，教鳴人別的東西只是順便的事情，自來也真正的目的，是想讓鳴人控制九尾查克拉。

只可惜，自來也不是能控制尾獸力量的人柱力，在這方面的經驗肯定遠不如奇拉比等人。他只能透過這種耗盡鳴人自身查克拉，從而引出九尾查克拉的“死辦法”，來讓鳴人逐漸適應九尾查克拉，以達控制這股力量的目的。

所以從某種意義上來說，自來也從當上鳴人師父的那一刻起，就已經鎖定好了自己修煉鳴人的方式與教給鳴人的東西。只是他在這方面能力有限，導致體現在鳴人身上的效果甚微。

從自來也潛入雨隱之後，與蛤蟆寅的對話中不難看出，自來也之所以用這種方式訓練鳴人，也不排除是為了完成自己的愛徒，也就是水門生前的願景。

人們常說，知子莫若父、一日為師終身為父，自來也作為水門的師父，是真的有深刻洞悉到自己愛徒的想法——控制九尾的力量，將來為木葉乃至忍界做出貢獻。

因此，自來也哪怕不教鳴人仙人模式、遁系忍術之類的戰鬥術法，也沒什麼奇怪的。畢竟他的主要目的，是引導鳴人逐步適應九尾的力量。

02、自來也深諳因材施教的道理，幫鳴人打好基礎

現實生活中，因材施教需要遵循的基本法則是教師要在教學中根據不同學生的認知水平、學習能力以及自身素質，找到適合學生的學習方法以進行針對性教學。

在火影的世界裡，像是卡卡西、自來也等人同樣把因材施教體現的淋漓盡致。比如，早期劇情中鳴人與佐助由於各方面素質不同，所以卡卡西給兩人擬定的教學手法也不盡相同。

鳴人不擅長控制查克拉，所以他需要打好基礎；而佐助雖然不能完美控制查克拉，但比起鳴人來說是有過之而無不及，再加上其認知水平、學習能力佔優，所以他能儘早學習性質變化、體術等各種戰鬥手段。

哪怕自來也接手鳴人之後，也一直都有遵循著幫助鳴人打好基礎的理念，慢慢引導並意圖達成其適應、控制九尾查克拉的目的。

比如，鳴人那時無法將自己製造出的查克拉充分利用在施展的忍術之上，所以自來也教給鳴人通靈術，讓他在逐漸熟練運用查克拉的同時，耗盡自身查克拉並引出九尾查克拉。

包括教給鳴人螺旋丸，在我個人看來也是為了幫助鳴人打好基礎的做法。因為螺旋丸本身就要求術者對查克拉有著相當高明的精細控制程度。

由此不難看出，自來也的教學方針與卡卡西、惠比壽等人無異。只是在教學手法上，自來也不像他們那樣讓鳴人爬樹、站在水上，循序漸進的掌握查克拉控制技巧。

而是直接用高階忍術刺激鳴人，在消耗鳴人自身查克拉的同時，又能使鳴人在修煉中更快、更直觀的瞭解並掌握控制查克拉的精髓。

此外，自來也在與鳴人相處的這兩年多時間裡，一直在幫後者打好基礎的佐證還有一例，那就是自行破解一般幻術的修煉。

在疾風傳開頭與鼬的對戰中，鳴人就曾試圖用這種自行打亂查克拉的方式破解鼬的幻術。而在他的回憶中，這就是自來也教給自己的方法。

其實，這種破解幻術的方式也是忍者的基礎之一。像是在中忍考試時期，上到卡卡西、凱，下到小櫻、鹿丸、志乃，他們都是用這種方式避開了兜的幻術。

卡卡西等人暫且不提，就連當時剛剛從學校畢業，還是下忍的小櫻等人都會這種破解方法，也就不難看出這種破解幻術方式的“低劣程度”。

所以，我認為自來也在和鳴人相處的這兩年多時間裡，在引導鳴人適應並控制九尾查克拉的同時，一直都以“因材施教”為基準，幫助鳴人打好基礎。

之後，由於之前獲悉的曉的行動時間已到，自來也一方面想要騰出時間繼續觀察曉組織，一方面也是為了鳴人的人身安全，所以兩人回村並分開。

從這裡也就不難看出，自來也在幫鳴人打好基礎之後，就算有心繼續教給鳴人別的東西，也騰不出時間來。

結語

因此，自來也雖然會那麼多術法，但是沒有盡數教給鳴人也是情有可原。總結起來就是，以鳴人當時的認知水平、學習能力以及自身素質來看，他還不適合更高階的術法修煉。

再者，我認為自來也帶給鳴人最重要的東西，是比任何術法更寶貴的精神財富——自來也給予鳴人的信賴與認同，是鳴人內心深處最大的慰藉，也是他這孤獨的小半生裡最渴望的訴求。