6-12歲的孩子要給她獨立的環境，然後不斷地肯定她說學習是你自己的事情，你要在她旁邊學習知識類的東西。每次學習完了後要欣賞她學習的作品。同時每一個星期後給她個獎勵。然後肯定她的學習很認真

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少去幹擾她，標準別太高

最好不要干擾她的學習。9-12歲要種下價值觀的種子，如果這些東西前面沒有做到後面會付出代價。如果一個家長要是經常說你的學習真是讓我操心啦，還要幫她檢查作業，還不斷給她新的作業，週末還要有不同的興趣培訓班，這樣的孩子最後會失去讀書的興趣。

少去否定她，就會失去價值感

而且父母親想要她好的時候會說各種各樣的否定的語言。這些都會讓她失去學習的興趣的。經常否定一個孩子，她肯定是沒有價值感的。只要父母少關注學習，多多關注孩子的心情和身體，你經常對孩子說，學習沒那麼重要，別為了學習把身體累垮了就很好，這樣會更好。

多信任她建立良好親子關係

讓孩子內心深處認為父母心裡一直認為我是很認真的，當父母的念頭出來的時候深深地給孩子信任，給予孩子一道光，這時候孩子才能和你連線情感。孩子也願意成為父母親理想中的好孩子。而這個認為是騙不了人的。我的孩子到底是優秀還是不優秀的。這需要父母自己做內心的覺察。

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在陪伴孩子的過程也是家長在修自己的心，並且不斷讓自己變得從容淡定而愈加成熟的魅力。如果我們的內心看不到光明，我們就很難說出光明美好的話，這個世界一定有很多不開心糟糕的事，我們是可以過濾的不開心糟糕的事情的，依然可以選擇看到美好

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現在的四五年級問題還不大，如果到了青春期付出的代價會更大一些。如果你今天看到我的文章，你的孩子還是小學階段，那麼你們的孩子將是最有福氣的人。