每個孩子的人生中

第一位導師就是自己的媽媽

從學會說第一句話開始

從蹣跚邁出第一步開始

成長的路上，母愛從未缺席

明天就是母親節了

這也是伊頓成立20週年

從“伊頓國際教育集團”

正式升級為“伊頓善育集團”後的

第一個母親節

在這個特別的日子裡

我們發起了一場對伊頓媽媽們的採訪

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看完這個影片，希望媽媽們感受到：

好媽媽到底應該是什麼樣的？

就是你現在這樣的

因為，這世界上有多少個媽媽

就會有多少種當媽的方式

而你，毫無疑問就是孩子眼中最好的媽媽

在生活這所學校裡，我們唯一要學的

就是每天都用自己的方式去愛

去陪伴孩子成為最好的自己

伊頓也祝天下所有的媽媽：

母親節快樂！

一個哪怕是母親節也避不開的問題：“我會是一個好媽媽嗎？”

都說父母是孩子的第一任老師，家庭教育是孩子教育的起點，也是最重要的場所。

在家裡，陪伴孩子最多的往往是媽媽。

就連蒙臺梭利博士都曾說：“如果孩子缺少了母親的陪伴與關心，他就等於是處於牢籠之中，實際上，他已經被遺棄了。”

也正因為如此，無論是全職媽媽還是職場媽媽，往往都被同一個問題困擾：“我會是一個好媽媽嗎？”

在這種困惑中，我們也會不小心走進誤區：

迫不及待幫助孩子去完成一些TA自己能獨立完成的事情，比如幫他穿鞋穿衣服、餵飯；

教孩子早早背很多唐詩，記很多算式，報很多興趣班；

等孩子再大一點，恨不得整個週末不是在課堂上，就是在上課的路上。但孩子到底喜歡什麼，具體能吸收多少，很少有人能真正靜下心來想明白。

付出越多，媽媽越是焦慮、疲憊、孤獨，孩子往往也跟著不快樂。

Etonkids看到並理解這種辛酸，也一針見血地指出了問題所在：

愛是天生的，但愛的方式需要培養。

該怎麼理解這句話？往下看，下面幾位伊頓媽媽的故事，正是對這個觀點的最好註解。

伊頓媽媽有話說：這世界上有多少個媽媽，就會有多少種當媽的方式

幾位接受採訪的伊頓媽媽，背景各自不同。

家有5歲兒子的頡媽媽，是伊頓KA運營經理；家有22個月大女寶的徐媽媽，是伊頓KA專項產品開發高階經理；擁有專業博士學位的夏老師，是伊頓學術管理中心的課程經理；還有伊頓大家長，董事長兼CEO Vivien女士……

她們一出場，就讓人感受到：

這世界上有多少個媽媽，就會有多少種當媽的方式。

比如對

頡媽媽

來說，她把90%的時間和精力都用在兒子身上，幾乎不需要自己的時間，因為跟孩子在一起就足夠幸福。

而在

徐媽媽

看來，每晚睡前一小時，才是她和女兒的高質量陪伴時刻，其餘時間大多交給老公去照顧。

從小在自由平等的環境中長大的她，有一條教育理念是：首先做好自己。媽媽快樂不焦慮，就是給孩子提供了一個很好的成長環境。

夏老師

，是一位標準的佛系媽媽。

作為一個有十幾年專業經驗的專家，她一開始就學了蒙臺梭利0-3歲AMS認證，是國內第一批認證老師，夏老師整個的工作和業餘時間，都在學專業知識。

有這份底氣做支撐，她的育兒理念很佛系——什麼都尊重孩子的想法。從幼兒園到興趣班，她的標準也簡化到：只要孩子喜歡。

伊頓CEO Vivien女士

，則這麼形容媽媽的角色：愛、信、育、教、懂。媽媽的愛是天使的愛，無私奉獻、全身心付出，是一種不求回報無條件的慈悲和大愛。

每個孩子又都像是一顆種子，媽媽需要尊重孩子的獨特個性，TA是茉莉就要愛TA茉莉的淡雅清香，不要渴望把TA變成牡丹或者玫瑰。同時，要給這顆種子創造個性綻放的環境。

我們愛孩子，尊重孩子，我們付出的結果是能夠讓孩子們成為最好的自己，而不是成為父母心目中最好的孩子，這才是愛的最高境界。

是的，

雖然幾位伊頓媽媽型別不同：

有全心全意投入的付出型媽媽，在陪伴中養出孩子和自己的幸福感；

有職場精英媽媽，每天高質量陪伴孩子一小時，其餘時間交給老公帶，實現孩子的自由式發展；

有「只要孩子開心就好」的佛系媽媽，看似放養，背後卻自有一套育兒邏輯。

但在伊頓，媽媽們有一個共識：

就是讓孩子成為最好的自己。

她們清楚知道，卓越的教育不是教孩子背多少唐詩，學多少速算公式，而是點燃孩子的求知慾，培養孩子優秀的品格和創造幸福的能力。

什麼是最好的母親節禮物？就是看到孩子成長為最好的自己

用愛點亮智慧，讓孩子成為最好的自己。

展開來講，這也就是伊頓一直以來所倡導的：讓孩子成為自主的學習者、機敏的思考者、有創造力的問題解決者、有同理心的小公民、堅毅而陽光的個體。

在伊頓，媽媽們要做的不是追求孩子報了多少興趣班，會多少語言或技能這些。

而是充分尊重孩子，把學習和生活的主動權交還給他們，讓孩子成為一個自我的主宰者，在生活中成為一個主動的、有內驅力的堅毅陽光的個體，賦能給他們創造幸福的能力。

換句話說，愛孩子就是為他們提供一個豐富、穩定、安全的環境，可供他們無限發展。畢竟，

教育孩子並不是給他們一個目的地，而是為他們的旅程提供給養。

讓孩子成為最好的自己

，也處處體現在伊頓幼兒園的教育理念中。下面這幾條，媽媽在家裡陪伴孩子時，也值得參考。

1）創設有準備的環境

孩子有與生俱來的內在生命力，作為父母和教育者，要為孩子創設適宜的成長環境，讓孩子的這種內在生命力獲得自由的發展。

比如，儘量給孩子提供一個有秩序的環境和真實的物品，哪怕孩子會不小心打破也沒關係。

真實的物品，可以讓孩子理清現實生活和虛幻世界的區別，實現自然的成長。

2）尊重並給予孩子真正的自由

尊重孩子不是完全放養，而是認識到孩子是個獨立的個體，有自己的成長節奏。

只有站在孩子的立場和心理狀態去理解孩子，才能從真正意義上懂得孩子。

比如在伊頓幼兒園，老師跟孩子交談時會蹲下來，與孩子保持同樣的高度，說話時也會直視孩子的眼睛，用平等的態度對待。

3）放手讓孩子大膽去做

蒙臺梭利博士有一句經典的名言：

我聽了，就忘記了；我看了，就記住了；我做了，就理解了。

這也是讓孩子“工作”的原因，做了才能理解。

作為媽媽，永遠不要幫助孩子完成他認為自己能夠獨立完成的任務。

因為好心的幫助會剝奪孩子們能夠獨立完成這些事情的權利、自由、以及成功的喜悅，也會成為孩子發展的障礙。

放手讓孩子去做，孩子會進步，這才是成長。

最後還想說，當您陷入教育孩子的焦慮、疲憊泥坑時，Vivien女士送給所有媽媽的母親節祝福，也許會幫到您：

“

想對每一個媽媽說，每一個父母都渴望自己的孩子能夠一輩子幸福快樂，遺憾的是作為父母我們可以給孩子們錢財和資源，但我們無法直接給予他們幸福。

但我們卻能夠培養他們自己創造幸福的能力！同時我們能夠培養孩子們的優良品格。在創造幸福的過程中，他們會經歷困難和挫折，這是他們成長的代價也是他們成長的收穫，可以讓孩子們擁有真正的快樂和幸福，成就最好的自己！

同時，在孩子眼中，你永遠都是最好的媽媽。希望陪伴孩子成長的過程，也能讓媽媽成為最好的自己！

媽媽牽孩子的手，只有幾年；但心裡永遠都會惦念著孩子！

祝媽媽們母親節快樂！”

END