看過動畫片《木偶奇遇記》的大家肯定知道，木偶匹諾曹撒謊時鼻子會變長。禾老師為人父母之後，有時會有一種錯覺：小禾在跟我撒謊時，他的鼻子好像也會“變長”。

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禾老師小時候也撒過謊，還記得那時全國提倡愛護牙齒，要求每人每天早晚各刷一次牙。本來刷牙這事對小時候的禾老師來說就已經夠嗆了，還要求每天兩次，每次刷夠兩分鐘。

而禾老師的媽媽卻把這個規定奉為金科玉律，每次刷牙就計時，沒夠兩分鐘不準出廁所。禾老師靈機一動，每次刷牙時，前兩下認真刷，然後漱口的時候就含住水，不吐，左鼓鼓右鼓鼓，鼓夠兩分鐘再吐出來，這樣也算是刷牙兩分鐘了。

當然啦，這是個壞榜樣，小朋友們千萬不要模仿，不認真刷牙會導致牙齒鬆動變黃、很影響生活品質。

但其實我們每個人都會撒謊，可能為了回家跟老師撒謊說肚子痛、可能為了逃避懲罰而撒謊說不是我做的、可能為了虛榮而跟同學吹牛。

這裡有一則很有趣的孩子撒謊小故事：

——“梅西納先生，我的孩子喬尼，今天不去學校了。”

——“請問您是誰？”

——“我是我爸爸。”

這是兒童發展研究專家Kang Lee教授在TED演講中提到的一個小故事。

Kang Lee教授及其團隊經過20年的研究發現：

無論性別、國籍、宗教信仰，

2歲孩子中30%已經會說謊，

3歲的孩子中，說過謊的佔50%；

4歲的孩子中超過80%都會說謊，

大於4歲的孩子絕大部分都會說謊。

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看到這個調查結果，發現其實撒謊的孩子比想象中的多。但是他們為什麼要撒謊呢？

禾老師覺得可以用一個心理學的理論來解釋。人的行動主要分成兩個目的，一是趨向、二是抑制。

什麼意思呢？打個比方：孩子撒謊可以是為了獲得關注或快樂，這就是趨向；也可以是為了逃避懲罰或痛苦，這就是抑制。

而當孩子撒謊被揭穿後，有些父母如臨大敵，生怕孩子撒謊成性，出口無真話；而有些父母卻不以為然，覺得這是聰明的表現，並不覺得是品行問題。

很明顯這兩種態度都不是最佳的，我們知道最佳的態度應處於這兩種之間：既要分析實際情況見機行事又要懂得把握分寸。

但這恰恰又是最難做到的一點。

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不用擔心，禾老師這裡有實用三法TIPS可以幫到你：

Tip1：拒絕“騙子”標籤

不要因為孩子撒謊而直呼他們為騙子，這不是一個恰當的懲罰或教育方式。

一旦給孩子貼上“騙子”標籤，久而久之他對自己的評價與定位就會轉變為騙子，並以騙子的模式行事。最終他會把這個標籤內化到自身，與人格融為一體，謊言就會與他相伴一生。

Tip2：找到並理解孩子撒謊的原因

孩子的謊言被揭穿後，千萬不要急著懲罰或管教，而是試著代入到孩子的處境與經歷，找到並理解他們撒謊的原因。多思考禾老師剛剛在上面提到的心理學知識：趨向和抑制，可以幫助你理解孩子莫名奇妙行為背後的動機。

同時，這份理解對建立孩子的規則意識和自我人格都非常重要。

當你全身心對孩子進行換位思考後，他們除了感受到厚實的愛與安全感之外，還有被尊重和信任感。這份感覺會推動他們自發由內而外的審視自己的行為，併為此產生強烈的責任心與羞恥感。

Tip3：永遠敞開你的門

孩子撒謊了，你也許感到很生氣，但記得敞開你與他們溝通的大門。

可以跟孩子討論說謊帶來的後果。比如：“這會破壞別人對你的信任，想象一下如果爸媽也對你撒謊，你會有什麼樣的感受？以後我們的承諾你還會相信嗎？”

歡迎大家在留言區留言，分享育兒趣事與想法，在成長路上禾老師願一路伴你前行~

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